传承五四精神 绽放青春梦想

2021年五四青年节前夕，由教育部体育卫生与艺术教育司主办的《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动》系列节目再次启程，走进校园，记录教育工作者和学生们传承中华优秀文化的故事；《传承的力量》五四青年节篇展示学校体育艺术教育成果，汇聚起延续中华文脉的强大青春力量。播出之后，反响热烈，参与节目录制的广大师生及家长纷纷给节目组发来观后感，以下是精彩感言：

浙江水利水电学院篇

浙江水利水电学院水利学院

党委副书记 陈斌

青年是国家的希望、民族的未来。我认为五四运动最重要的精神内涵之一，就是体现了当时青年人对国家、对民族命运的担当。怎么样在当代青年中弘扬和传承五四精神，是思想政治教育工作中一个值得探索的问题。我们希望同学们能够结合自己的专业，把课堂学习与社会实践结合起来，力所能及地做一些对社会有价值、有意义的事情，体现当代青年人的担当。应该说，古桥古堰数字博物馆这件事一定程度上实现了这个目的。从策划到实施到壮大，几年来一批又一批的同学能够接续下来，传承文化，继承经典，个个都是青春、阳光、向上的棒小伙棒姑娘，我要为他们点个大赞！

浙江水利水电学院水利学院

党委宣传部副部长 裴新平

传承中华优秀传统文化，打造大学特色校园文化，以人类文化的正向价值为导引，教化人走向道德、理性、真善美，是高校不断创新文化育人理念、形式、方法，落实立德树人根本任务的重要举措。浙江水利水电学院是浙江省唯一一所水利类本科高校，是浙江省唯一一所同时拥有“全国文明单位”和“全国文明校园”两项荣誉的高校。学校围绕“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题开展文化育人，依托文化特质、水利特色，大力开展特色水文化教育，将课堂教学、校园文化、社会实践紧密融合，全方位、一体化构建具有水院特色的情怀教育体系，激发学生立志成才、投身基层、报效国家的内生动力，推进新时代学校思想政治教育工作的转型升级，为“三全育人”提供富有特色的水院样本。古桥古堰数字博物馆项目的实施，是学校以水育人、以文化人的生动实践，也是学校整合优化教育资源、全面提升育人质量的创新之举。

  浙江水利水电学院

学生 裘枫玲

非常荣幸能参与录制《传承的力量》节目，很自豪能成为传统文化的传承者。桥梁沟通河流两岸，是百姓生活、文化交流的重要载体。浙江素来有古代桥梁博物馆的美誉，如何用科学技术传承好古桥古堰文化是水院学子的时代使命。通过本次拍摄，我深刻感受到古桥古堰的魅力和浙江水利水电学院师生们传承中华优秀传统文化的决心。

文化传承，需要言传身教、脚踏实地，需要鲜活的思想和生命。我们既要做文化命脉的维系者，又要做文化发展的推动者。在水院老师们的带领下，我们用饱满的热情和巧妙的构思传承着古桥古堰文化，用“脚步丈量”古桥古堰数据，搭建数字古桥博物馆，制作古桥古堰明信片，以实际行动保护文化、传承文化、发扬文化。青年的肩本就该扛起国与家的一片天，我们应不畏艰辛做文化的传承者、时代的筑梦人。

浙江水利水电学院

学生 朱姝娴

五四青年节当天，《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动》系列节目走进浙江水利水电学院的校园，走进同学们的生活，记录了师生传承中华优秀传统文化的故事。我们广泛调研、采集数据，进行全省范围内的古桥古堰普查，了解其历史背景、碑文遗迹、故事传说和文化底蕴，通过专业技术手段，建立了“古桥古堰数字博物馆”。这充分展示了学校坚持以水育人、以文化人，将水文化蕴涵的“水利精神、水的品质”融入人才培养方案、融入课程体系、融入专业教育的教学特色。学校注重文化底蕴的传承，注重培养国家栋梁，为水利事业添砖加瓦。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但面前的任务同样艰巨。我们要弘扬五四精神，勇担社会责任，以天下为己任，为祖国繁荣昌盛贡献全部智慧和力量，争做时代弄潮儿。

浙江水利水电学院

学生 潘宁静

在大一就有机会参与拍摄《传承的力量》节目，成为传统文化的继承者、传播者，我感到很自豪。古桥古堰是宝贵的中华文化遗产，代表了中华民族优秀传统文化，也是乡村振兴的载体之一，有着丰富的文化资源。在拍摄过程中，我不仅实地走访古桥古堰，了解它们的建造过程和相关历史，还亲身体验了利用全站仪、无人机倾斜摄影及三维激光扫描等技术手段，进行工程测量、绘制三视图并三维重构。运用专业知识去深入了解古桥古堰，感受古人的智慧和古代水利工程的高明之处，利用专业技术挖掘古代水利工程的文化内涵和精神意蕴、展示古桥古堰文化，让我重新认识了自己的专业和中华优秀传统文化。作为新时代大学生，我们更应该继承祖辈流传下来的优秀传统文化，让其在新时代蓬勃发展、焕发生机。

浙江水利水电学院

学生 石破天

我的专业是道路桥梁与渡河工程，很荣幸能够参与录制《传承的力量》五四青年节篇，并成为一名古桥古堰的继承与保护者。生在鱼米之乡，自小便接触各类水利设施，与古桥古堰结下不解之缘。在拍摄过程中，我们在老师的带领下，利用先进的技术，将古桥古堰的独特韵味以手工及数字模型的方式展现出来，让传统文化焕发出新的活力。抬手抚过每一寸桥板，低头临摹下每一段台阶，我深刻地体会到古桥古堰的魅力。岁月流逝，时光变迁，不变的是它们依旧坚挺的脊梁。通过这次拍摄，我在继承和保护古桥古堰这条路上走下去的决心更加坚定。

水利是农业的命脉，维系着千千万万的中国百姓。代代先人精研探索，方有现在发达的水利系统。继承和弘扬先人的探索精神，保护和修缮古代水利遗产，应是新一代水利人义不容辞的责任。

浙江水利水电学院

学生 吴骁

我是学校“结构创新与BIM”协会的一员，非常荣幸能够参与此次拍摄。实地勘测古桥数据、制作古桥实体模型、构建古桥三维模型等作为协会古桥调研的必需环节，让我们感受到了古桥的魅力所在，也让我们惊叹于前人的智慧与力量。作为新时代新青年，我们应该了解中华民族历史和深厚传统文化，传承并弘扬五四精神，开拓创新、吃苦耐劳精神，肩负起新时代的重担，为传承中华优秀传统文化贡献自己的力量，为中国走向更加美好的未来贡献一己之力。