2022《传承的力量》清明篇播出后获观众暖心回应（五）

2022年清明节前夕，由教育部体育卫生与艺术教育司主办的《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动》系列节目继续延续，摄制组走进校园，记录教育工作者和学生们传承中华优秀文化的故事。

《传承的力量》清明篇展示学校体育艺术教育成果，汇聚起延续中华文脉的强大青春力量。播出之后，反响热烈，参与节目录制的广大师生及家长纷纷发来观后感， 以下是云南农业大学师生的精彩感言，一起来看——

第五站 

云南农业大学

周玲（云南农业大学茶学院教授）

我看完《传承的力量》清明篇节目，感触颇深。节目展示了弘扬中华优秀传统文化的成果，其中民族茶文化、陶艺文化、客家山歌等中华民族传统文化，通过“教”与“学”来实现传承，内容吸引眼球，拍摄角度较佳，讲解透彻，让观众在短短几分钟内了解了传承的精彩内容。此外，节目以传统文化的传承与发展作为生动有趣的故事，指引着学生们热爱传统文化，并从中领悟传统文化所蕴含的内涵。少数民族茶文化作为中华传统文化的瑰宝，通过《传承的力量》给予宣传，对加强茶文化建设，增进民族团结具有重要作用。

节目成为校园文化传承与交流的平台，作为教育者，我们将更加努力弘扬优秀传统文化，在传承中创新，培养新时代的传承人。

刘春艳（云南农业大学茶学院教师）

清明节是二十四节气之一，也是我国的传统节日，具有亲近自然和礼敬祖先的意义。《传承的力量》清明篇节目从不同的视觉展示了中国多元的优秀传统文化，融入了诸多元素，如客家文化、月琴、武术、陶瓷、茶文化等，让人们感受到了中华优秀传统文化所蕴含着的人文精神、价值观念、伦理道德，有利于增强民族自信心与自豪感。

柴米油盐酱醋茶，琴棋书画书歌词。茶文化是中华优秀传统文化，蕴含着中国人的性格特征和为人处事之道。作为一名高校茶学专业教师，我深知肩上的责任与使命。我不仅要教会学生识茶、辨茶、制茶、泡茶、品茶，还要指引学生在学茶的过程中，树立正确的价值观、人生观、保持初心（爱茶之心、谦恭之心、敬畏之心），彰显茶人素养，更要培养学生的责任感与使命感，为中国的茶产业尽自己的绵薄之力，成为中国茶文化的传承者。

邓秀娟（云南农业大学茶学院教师）

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。茶文化是中华优秀传统文化中一颗极为璀璨耀眼的明珠，也是传承中华民族精神的重要载体。《传承的力量》清明篇节目，通过唯美的镜头画面，带领大家走进云南农业大学。在“成人茶礼”中，我感受到了深厚的文化底蕴；在白族三道茶“民族茶艺”中，我体验到了多彩的少数民族文化魅力；在“明前采茶”和“手工制茶”的茶事环节中，我领悟到了茶的自然之美、工艺之奥、风味之秘、养生之效和变化之妙。

作为一名茶学教师，我真切希望能够通过线上、线下等多元化的形式，让更多人认识和了解茶，以茶养生，以茶修身，传承民族文化瑰宝，树立文化自信，共同助力中华民族伟大复兴。

李贵昌（云南农业大学19级茶学二班学生）

清明节是中华民族传统盛大的春祭节日，是慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的传统节日。茶与清明节息息相关，清明茶是清明时节采制的茶叶嫩芽，新春的第一出茶。茶文化也是中国历史发展的见证，身在新时代，我们要弘扬优秀传统文化，传承茶文化精神，书写新时代茶文化。

周婷（云南农业大学19级茶学二班学生）

中国历史源远流长，传统文化博大精深。在观看2022《传承的力量》清明篇节目后，我深刻地感受到了浓厚的中华传统文化。随着时代的更迭，传统文化在时光的长河里熠熠生辉。学校是弘扬中国优秀传统文化最好的平台，文化的传承是一个耳濡目染的过程，需要一定的环境条件。越王礼、客家山歌、彝族山歌、月琴、阿卡舞等优秀传统文化在学校里通过老师传承给学生，然后辐射到社会。这些传统技艺以丰富多彩的活动形式，弘扬传统文化。作为当代青年，我们应弘扬中华优秀传统文化，熔铸时代精神。

王秋雨（云南农业大学19级茶学二班学生）

看完《传承的力量》清明篇节目之后，我对中华传统文化更加敬畏，感慨祖先为我们留下了那么多的民族文化。不管是客家山歌，还是彝族山歌，都凝聚了祖辈们对生活真诚的爱。无论是陶艺，还是茶艺，都体现着祖先们依靠自然创造的智慧硕果。

清明节是中国人祭奠祖先、缅怀先辈的节日，凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化。一代接着一代，积淀了中华民族浓厚的历史文化。一代人有一代人的使命，正值年轻的我们，接过传承的接力棒义不容辞。

廖海清（云南农业大学19级茶学二班学生）

文化成就未来，遗产不容忘怀。中华文化博大精深、源远流长，是中华民族的骄傲，是中华民族走向繁荣富强的不懈动力。

观看了《传承的力量》清明篇节目之后，我受益匪浅。作为一名茶学专业的学生，我应继承茶文化、传播茶文化，享受茶文化给我带来的无尽乐趣。茶文化根植于中华民族文化的丰富土壤，为弘扬传统文化添上了浓墨重彩的一笔。弘扬中华民族优秀文化，我们责无旁贷。

雀江云（云南农业大学19级茶学二班学生）

清明细润四月雨，携手共传文化炬。看完《传承的力量》清明篇节目后，让人思绪难平。文化是联系万千百姓的引线，更是一个民族无法割舍的情怀。传承中华优秀传统文化，增强文化自信，吾辈势当躬行。

礼仪、武术、陶瓷、舞蹈、歌曲等文化都是各民族人民在生活演变后，留下来的宝贵财产。它们如同一颗颗火苗，散落在各地，由年老的一辈小心地呵护着。今日，年轻的一辈，将接过掌心火，汇成万千灯。传统文化的火苗不会灭，璀璨的光辉将照亮千万里，照进每个人的心里。

从小学到大学，从课堂到课外，上承师恩教导，下接社会寻常。传承文化的氛围，在社会各界人士的共同努力下，逐步形成，渐趋完善。优秀传统文化所折射出来的力量，振奋人们的精神，丰富人们的世界，坚定人们的信仰，督促着人们要时刻保持初心，砥砺前行。

茶是中国的一张名片，它不单是一种饮品，茶文化也是中华民族优秀传统文化的组成部分。千年形成的茶文化是我们茶学生所必须学习和传承的。我们有义务让世界更好地知晓中国茶，了解中国茶文化。通过茶文化，让外国友人看到中国人的诚恳、清醒与坦荡，从而使中华文化更好地屹立于世界文化之林。

风一更，雨一更，万语难道历史韵，千言难叙中华情。山一重，水一重，千里不灭传承火，万里永明中华灯。

焦婷婷（云南农业大学茶学研究生）

弘扬中华优秀传统文化，学校是主要阵地。《传承的力量》清明篇节目通过不同学校、不同阶段的学生对少数民族文化的学习展示，体现出了不同民族文化的共同传承。在观看的过程中，我对云南农业大学茶学院“成人茶礼”这一幕印象尤为深刻。茶是传承优秀传统文化的重要载体，我看到了中华优秀传统文化在校园的土壤中生根、发芽，意识了到作为一名茶学学子应有的义务与担当。通过学习和传承传统文化，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，树立我们的文化自信，启发我们对美好生活的追求与向往。